孩子活潑、頑皮，表現(xiàn)不理想，是多動癥嗎？專家表示，多動癥的診斷不能以孩子一個方面的表現(xiàn)為依據(jù)，而應該以孩子多方面的表現(xiàn)為依據(jù)。父母應該對多動癥有一個正確的認識。兒童學習成績差不等于多動癥，多動兒童不等于多動癥，多動癥不等于精神病。南京哪個醫(yī)院看多動癥？南京腦康中醫(yī)院秉承"一切為了人民健康"的宗旨，采用現(xiàn)代高端的管理體制、運作流程和服務模式，以建立良好的醫(yī)患關(guān)系為基礎，建立患者個性檔案、定期回訪，以其專業(yè)、負責的態(tài)度深受廣大患者的一致好評。
過度活躍:大多數(shù)開始于幼兒期，進入小學后表現(xiàn)顯著。上課時小動作，撕書，書不像，誰能碰東西就碰，xi逗，經(jīng)常和同學打架；
注意缺陷:注意力喪失，無法集中注意力，無法關(guān)注細節(jié)，無法保持注意力集中，注意力分散，時間概念差，無法集中精力學習，課堂上集中注意力講課的時間短，對各方面刺激反應遲鈍；
情緒不穩(wěn)，沖動任性，會無緣無故地哭，沒有耐心，做事匆忙；學習困難:ADHD兒童智力正常，但由于多動引起學習困難，部分兒童存在認知活動障礙和綜合分析障礙。
正是由于對這種疾病的誤解，許多父母認為他們孩子的許多過度活躍的行為是我們的天性，不需要太緊張，因此錯過了治療多動癥的佳時間。因此，專家朱桂平建議家長多觀察孩子的行為，盡大努力盡早發(fā)現(xiàn)并就醫(yī)。
小結(jié)論:有些孩子服藥一段時間，但沒有結(jié)果，他們對多動癥的治愈失去了信心。這里的專家提醒家長，多動癥是一種慢性心理疾病，需要一定的療程。父母應遵醫(yī)囑為子女服用藥物，堅持療程，配合治療。
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