南京多動癥哪家醫(yī)院治療好？南京腦康中醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院自成立以來，以中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，默默耕耘于望、聞、問、切與辯證施治之妙方良藥的開拓與創(chuàng)新，通過運用中醫(yī)特色診斷方法，結(jié)合中藥配伍的千變?nèi)f化辯證施治，對治療常規(guī)疾病、非常規(guī)性疑難雜癥等疾病時刻保持走在中醫(yī)藥科技與學(xué)術(shù)的，是一所真正具有特色中醫(yī)的中醫(yī)院。

　　一個人的健康是要根據(jù)兩個方面來判斷的，那就是身體健康和心理健康，只有這兩個方面都健康，那么我們就可以說這個人是一個健康的人。同時還有一種治療方法就是心理治療，并且對患者非常有用，那么多動癥的心理治療有哪些呢？

　　1、放松訓(xùn)練。

　　這種方法治療兒童多動癥是近年來的一種新嘗試，效果相當不錯。由于ADHD兒童身體各部位長期處于應(yīng)激狀態(tài)，如果能放松肌肉，多動癥就會得到改善。放松訓(xùn)練可采用一般的放松技術(shù)，或在相關(guān)醫(yī)師指導(dǎo)下采用生物反饋技術(shù)進行。訓(xùn)練時間要集中，從早到晚，可以持續(xù)幾天。在培訓(xùn)過程中，除了孩子們吃飯休息外，其余時間都按照計劃進行培訓(xùn)。放松訓(xùn)練時，患者每小時放松15分鐘，達到放松要求時給予物質(zhì)獎勵。兒童感興趣的游戲可以安排在剩余的45分鐘內(nèi)進行，但必須在達到放松時間后立即結(jié)束。

　　2、自我控制訓(xùn)練。

　　這項訓(xùn)練的主要任務(wù)是讓孩子通過一些簡單而固定的自我命令來學(xué)習(xí)自我行為控制。例如，讓孩子回答一個簡單的問題。要求孩子在回答之前命令自己完成以下四個動作:停止-停止其他活動并保持安靜；看到-看到問題；聽——聽請求，然后回答。這種方法也可以用來控制孩子的一些沖動行為。例如，當帶孩子過馬路時，他們必須在過馬路之前完成一系列的動作，比如停下來，看著，聽著。在訓(xùn)練中，動作命令來自孩子的內(nèi)心，所以一旦動作設(shè)置好，孩子的自控能力就會大大提高。在自我控制訓(xùn)練中應(yīng)注意訓(xùn)練順序。任務(wù)內(nèi)容要由簡單變復(fù)雜，任務(wù)完成時間要由短變長，自我指揮也要由少變多。

　　3.鼓勵的規(guī)則。

　　鼓勵通常是基于精神或言語的刺激，促使嬰兒主動地、自愿地嘗試或重復(fù)那些良好的行為和習(xí)慣。比如，他聽了父母的話做了一件事，正好及時表揚了他，增加了他的這種行為。然而，單獨使用這種方法通常無效，應(yīng)與其他方法一起使用，并且應(yīng)經(jīng)常使用。

　　4.獎勵規(guī)則。

　　除了鼓勵之外，當寶寶出現(xiàn)符合規(guī)則的好習(xí)慣時，還要適當?shù)亟o予鼓勵。這樣，才能讓寶寶有一種愉快的心理感覺，促進他進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有很多方法獎勵他。例如，如果一個嬰兒喜歡一輛車，他做得好得1分，做得不好得1分。如果他得到5分，他可以給他買一輛車。隨著汽車數(shù)量的增加，寶寶自己也會有一種成就感，而這些積極的情緒會促進寶寶的自控能力。

　　5.支持療法

　　該療法單獨使用時效果不明顯，但主要用于與其他治療方法聯(lián)合使用，幫助兒童克服挫折后的情緒抑郁以及學(xué)習(xí)困難導(dǎo)致的低自尊。在實施過程中，父母和老師應(yīng)該鼓勵孩子幫助他們建立信心，一旦條件好轉(zhuǎn)，他們就會得到獎勵。