多動癥對孩子的危害,在合肥哪個醫(yī)院查多動癥專業(yè)?作為專業(yè)的兒科醫(yī)院,合肥天使兒童醫(yī)院堅持醫(yī)療立院、科教興院、人才強院、依法治院、文化建院;我院的醫(yī)生時刻不忘社會各界囑托,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。作為重要科研臨床,醫(yī)院技術(shù)力量雄厚、設(shè)施齊全、配備專業(yè)的診療設(shè)備,專家在問診的時候也是很耐心很溫和,在一對一的診室中,家長可以放心的說出孩子目前存在的問題,專家會告訴你現(xiàn)在這種癥狀是什么原因?qū)е碌?,此病會產(chǎn)生的危害等等一系列的問題,分析并制定個性化的診療方案。
多動癥是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,是兒童常見的心理和行為障礙之一。主要臨床癥狀為注意力不集中、多動、易沖動。這些癥狀嚴(yán)重?fù)p害兒童的整體能力,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績差、社會行為不適應(yīng)和認(rèn)知功能障礙。兒童/青少年多動癥的全球患病率估計在5.3%至7.2%之間。
多動癥的危害
一. 為他們做這件事。
(1)學(xué)習(xí):這是家長和老師更早更容易發(fā)現(xiàn)的一個直接方面:孩子在上課或做作業(yè)時,容易走神,注意力不集中,經(jīng)常走神,或者喜歡做一些小動作。嚴(yán)重的會插科打鬧,出了教室,使作業(yè)速度很慢,前面很長,數(shù)學(xué)計算能力下降,經(jīng)常出現(xiàn)遺漏、反轉(zhuǎn)和解釋錯誤。
他的學(xué)習(xí)成績很差,因為他的注意力缺陷影響了他的聽力。
(2)行為:這類兒童由于沖動任性的行為,情緒不穩(wěn)定,自制力差,容易對一些不愉快的刺激反應(yīng)過度。例如,當(dāng)一個學(xué)生在長長的隊伍中偶然遇到一個多動癥兒童時,這個多動癥兒童會表現(xiàn)得像“你打我多少我就打你多少”。
患有多動癥的兒童也容易違反規(guī)則、撒謊和偷竊
(3)在人際交往中,由于愛的沖動、冷漠和對他人的尊重,很難交到朋友。因為ADHD兒童與普通兒童的交流方式不同,他們很少使用正確的語言進(jìn)行交流,更喜歡使用肢體動作,比如拍別人的肩膀或者拖別人的衣服。
(4)心理方面:由于交友困難,學(xué)習(xí)成績差,缺乏他人的理解和幫助,容易失去自信,經(jīng)常抑郁、焦慮、不安等。它甚至?xí)?dǎo)致反社會行為。
二. 為了你的家人。
對家庭的危害:多動癥兒童不僅在校成績差,還厭學(xué)、曠課、擾亂課堂秩序。因此,他們經(jīng)常被老師叫去批評,這讓父母感到羞愧和憤怒。當(dāng)他們回到家,他們會罵他們的孩子,用棍子打他們。有些人花高價請家教,這浪費了很多時間和金錢;有些會引起孩子對父母的敵意和仇恨,影響家庭和諧。
三.去上學(xué)。
在學(xué)校里,患有多動癥的孩子經(jīng)常擾亂課堂、打架、偷竊和破壞,成績也不好。即使老師花了很大的力氣,也收效甚微。如果一個班學(xué)生太多,教學(xué)質(zhì)量就會不可避免地受到影響,這會讓老師特別生氣,總是想要留住他們,甚至開除他們。
四. 社會。
患有多動癥的兒童如果沒有得到及時的治療,成年后由于自控能力差、易沖動、厭惡工作、好色,容易出現(xiàn)高犯罪率,成為慣犯,影響社會穩(wěn)定和人民生命財產(chǎn)安全。
多動癥的病因是什么?
引起多動癥的原因有很多,大多數(shù)都是一樣的,但它們不能與根本原因分開。專家總結(jié)ADHD的病因如下:
1. 腦組織器質(zhì)性損傷或腦神經(jīng)遞質(zhì)分泌失衡
孩子心智發(fā)育受損或發(fā)育遲緩,母親懷孕期間患病、服藥、貧血、感冒等;發(fā)貨過程異常;兒童早產(chǎn)或剖宮產(chǎn);注意缺陷多動障礙可發(fā)生于出生后中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染或外傷的兒童。此外,去甲腎上腺素、多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)在大腦分泌不平衡,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制活性減弱,兒童的動作明顯增多。
2. 遺傳因素
認(rèn)為先天身體缺陷和器官異常、染色體異常、父母精神障礙或多動障礙等遺傳因素會不同程度地影響兒童的大腦功能,導(dǎo)致其先天身體缺陷。有的媽媽反映,胎兒寶寶很好動,出生后哭鬧,吃飯睡覺都很困難,很難照顧。
3.生物因素
有研究證實ADHD兒童的中樞單胺受體更新較慢,維生素缺乏或食品添加劑、人工色素引起的代謝紊亂與兒童ADHD行為有關(guān)。
4. 鉛中毒
空氣污染或某些食物中鉛含量過高會導(dǎo)致兒童鉛中毒,從而導(dǎo)致多動癥。因此,在空氣污染程度較高的地方,兒童應(yīng)注意飲食、佩戴口罩或采取其他防護(hù)措施,防止血鉛超標(biāo)。
5. 其他因素
近年來,許多獨生子女的父母都渴望看到他們的孩子成功。由于教育方法不當(dāng),早期智力發(fā)展過度,外部環(huán)境的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的能力,這是造成孩子多動(注意力不集中、多動)的原因之一。
溫馨提示:以上是針對小兒多動癥的相關(guān)介紹,希望我們家長能夠引起重視。一旦我們孩子也出現(xiàn)上述癥狀的話,家長一定要及時帶孩子到合肥??漆t(yī)院進(jìn)行干預(yù)治療。醫(yī)生會根據(jù)孩子不同的臨床表現(xiàn),給予孩子針對性的干預(yù)治療。只有越早發(fā)現(xiàn)并接受治療,才能讓孩子早日恢復(fù)健康。


