重慶青少年心理醫(yī)生哪家醫(yī)院比較好？重慶天佑兒童醫(yī)院(首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院西南地區(qū)兒童康復新技術示范中心)是一家綠色自然醫(yī)學兒童康復專科醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院實踐基地、重慶兒童救助基金會定點援助機構、重慶市醫(yī)學會單位會員、重慶市醫(yī)師協會會員單位。

       目前，中國青少年心理問題的發(fā)生率已達45%左右，主要表現為學習障礙、情緒障礙、行為障礙等不健康的心理狀況，嚴重影響了青少年的身心健康和發(fā)展。青少年心理咨詢往往結合生理、心理和社會三大因素進行分析，主要集中在激發(fā)學習興趣、消除厭學、逃學和學習障礙、協調同學和親子關系、緩解高考心理壓力、學生生涯規(guī)劃、青少年性心理教育、糾正和改善不良行為等方面。

　　青少年心理問題的成因

　　很大的因素來自家庭。

　　有心理問題的兒童往往來自家庭關系不和諧、親子關系緊張、家庭教育不到位的家庭。這些家庭的孩子相對敏感，適應能力差。讓他們感到心理壓力的五大生活事件是:家庭經濟困難、家庭成員死亡、家庭成員患有急性和嚴重疾病、父母之間的緊張關系和鄰里關系不佳。

　　其次是學習。

　　學習產生的問題是青少年心理問題的主要組成部分，主要表現為對學習的恐懼和厭惡。雖然我們現在正在討論減輕負擔，但學生的學業(yè)任務仍然繁重，競爭仍然激烈，家長的期望總是過高，導致學生的心理壓力越來越大。對于中小學生來說，學習成績的好壞直接影響到他們未來的教育和前景，激烈的競爭給他們帶來了巨大的心理壓力。一味追求高學歷，往往使他們的心理素質，包括競爭力、情緒、情感、個性、自我意識、個性傾向、社會交往和適應能力，處于自發(fā)形成和盲目發(fā)展的危險狀態(tài)。

　　第三是社會互動。

　　青少年重視和渴望友誼，以及他們情感豐富的心理特征，使他們在人際交往中特別注重情感溝通。在社交生活中，讓他們感到心理壓力很大的生活事件是:被誤解、被討論、當眾丟臉和與朋友發(fā)生爭執(zhí)。

　　四是社會環(huán)境。

　　隨著改革開放而成長起來的當代青少年，仍然面臨著成人社會所設定的價值取向:學習不好、上不了大學、找不到好工作、賺不了大錢、享受不了生活、碌碌無為。此外，社會急功近利的感染，以及對追求享樂、崇尚暴力的影視作品的不當推廣，嚴重影響了他們的身心發(fā)展。

　　五是學校和社會心理咨詢工作的缺失。

　　心理課程教育對人的人格形成起著至關重要的作用。青春期的青少年在身心發(fā)展上趨于成熟，但尚未形成完全健康的人格。由于學校師資不足，一些學校沒有專門從事心理咨詢的教師，很多學生的心理問題被與一般的道德問題混為一談，給予不科學的教學。此外，缺乏完善的社會心理咨詢，社會支持不足，導致學生在遇到心理問題后不知向何處傾訴。

　　重慶青少年心理咨詢醫(yī)院！重慶天佑兒童醫(yī)院自創(chuàng)建以來，始終秉承“以患兒為中心 以專家為核心”的宗旨，為2-18歲兒童及青少年提供全方位、高品質醫(yī)療服務，現已擁有雄厚的臨床科研力量，整體綜合實力有很高的地位，多年來醫(yī)院一直承擔重慶地區(qū)兒童疾病的臨床診療、康復、科研、教學等重大醫(yī)療任務，享譽全城。