南京腦康中醫(yī)院兒科 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院
南京治多動癥的專業(yè)醫(yī)院
來源:名醫(yī)匯 作者:南京腦康中醫(yī)院兒科 時間:2023-07-10

  南京治多動癥的專業(yè)醫(yī)院?南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色,集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院??床【褪强磳<?,南京腦康中醫(yī)院一直注重專家隊(duì)伍建設(shè),醫(yī)院專家會診平臺匯聚了一批主任醫(yī)師,副主任醫(yī)師,中醫(yī)醫(yī)師等強(qiáng)勢醫(yī)資,專家團(tuán)隊(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁,發(fā)揮各專家所長,在綜合研討探究的基礎(chǔ)上為患者制定個性化診療方法,精準(zhǔn)治療,避免走入治療誤區(qū)。

  兒童多動癥會嚴(yán)重影響孩子的身心健康,也會讓孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到不可逾越的障礙,影響孩子學(xué)習(xí)知識和技能。所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子有多動癥的傾向時,你應(yīng)該立即尋求心理咨詢師的幫助。那么多動癥的常見癥狀是什么呢?

  兒童主動注意力減少,被動注意增加,表現(xiàn)為注意力不集中,上課不能專心聽講,容易受到環(huán)境干擾而分神。注意對象從一個活動移動到另一個活動的頻率多。不能專心做作業(yè)。做事不一致,經(jīng)常半途而廢或頻繁切換。做作業(yè)拖延,不斷以喝水、吃飯、小便等原因打斷,做作業(yè)時間明顯延長。有的孩子表現(xiàn)為盯著一個地方,分神,發(fā)呆,看著老師,卻不知道想什么。老師提問時常不知道提問的內(nèi)容。注意力障礙是這種障礙的必要癥狀。

  1. 過度的活動:

  多動也是兒童多動癥最常見的癥狀之一。表現(xiàn)為活動明顯增加,過度不安靜,來回跑動或小動作不斷,不能坐在教室里,經(jīng)常在座位上扭來扭去,或站起來,嚴(yán)重時離開座位四處走動,或擅自離開教室。多嘴、吵鬧、插嘴、鬧事、影響課堂紀(jì)律,以引起他人注意。喜歡玩危險(xiǎn)的游戲,經(jīng)常丟東西。多動有兩種類型:一種是持續(xù)性多動。孩子的多動行為在學(xué)校、家里等場合,往往比較嚴(yán)重。第二種是情境性多動。多動只發(fā)生在某些場合(主要是在學(xué)校),而不發(fā)生在其他場合(家里),各種功能的損害是輕微的。

  2. 學(xué)習(xí)困難:

  兒童多動癥的主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績低下。多動癥患兒智力正?;蚧菊?,學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中和多動有關(guān)。學(xué)習(xí)困難的發(fā)生取決于智力水平和多動癥的嚴(yán)重程度?;加兄囟茸⒁饬θ毕荻鄤诱系K(多動癥)、中等至低智力的兒童在上學(xué)早期可能有學(xué)習(xí)困難。智力水平越高,多動癥形式越輕,在初中階段才會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。

  3.情緒不穩(wěn)定:

  情緒不穩(wěn)定,沖動,任性,自控能力差。過度興奮:因外界刺激而過度興奮或容易受挫在不考慮后果的情況下行動,在危險(xiǎn)或破壞性的行為后不會吸取教訓(xùn)。

  看完全文后,相信家長對孩子的多動癥已經(jīng)有了深刻的了解,家長不必過于擔(dān)心,只要發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥傾向,立即帶他去看心理醫(yī)生,做心理咨詢,迅速就能擺脫多動癥。

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