合肥市兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好：1、合肥兒童天使醫(yī)院，2、合肥兒童?？漆t(yī)院，3、合肥天使兒科醫(yī)院，4、合肥兒童腦科醫(yī)院，5、合肥兒童行為發(fā)育?？漆t(yī)院。兒童醫(yī)院位置：合肥市蜀山區(qū)黃山路451號(hào)。醫(yī)院是一家專注于兒童疑難病的兒童專科醫(yī)院,專業(yè)治療兒童行為發(fā)育科，兒童生長發(fā)育科，學(xué)習(xí)困難門診，語言發(fā)育科等兒科疾病。醫(yī)院擁有一批優(yōu).秀的主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、康復(fù)師等多位知名教授多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，固定每周坐診。積極開展多學(xué)科聯(lián)合干預(yù)兒童疑難疾病診治工作，致力于為兒童患者提供科學(xué)、前沿、全面的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)，形成了一整套服務(wù)規(guī)范、模式和特色。

　　自閉癥兒童經(jīng)?？摁[不安，自閉癥兒童有異常的感覺，如緩慢的疼痛，對某些聲音或圖像的特殊恐懼或偏好。兒童自閉癥有哪些癥狀?我們來聽聽合肥天使兒童醫(yī)院的醫(yī)生是怎么說的:

　　1. 自閉癥兒童對周圍的人和事沒有太大的興趣，甚至忽略周圍的人。他們更喜歡刻板地放置物體，并希望保持相同的環(huán)境。該病始于嬰兒期或幼兒期，影響患者終身身心健康、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，給家庭和社會(huì)造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)?？吹絼e人難過，他笑得很開心，說話時(shí)語調(diào)異常。

　　2. 在群體管理方面，他們模仿能力較弱，不能掌握社交技巧，缺乏合作，缺乏與他人的眼神交流，不能與他人積極互動(dòng)，分享或參與活動(dòng)。當(dāng)別人叫他們的名字時(shí)，他們往往會(huì)忽略他們，不像正常的孩子那樣表達(dá)或回應(yīng)，缺乏與他人的眼神交流，不能積極地與他人互動(dòng)，分享或參與活動(dòng)。不愿回答別人的問題，興趣狹隘，會(huì)極其專注于某一物體，或物體的特定部分或物體的特定形狀。

　　3. 自閉癥是一種精神發(fā)育障礙，其主要核心癥狀是社交障礙和行為僵化，會(huì)影響自閉癥兒童的發(fā)育。自閉癥會(huì)導(dǎo)致溝通障礙，缺乏溝通技巧，與父母缺乏安全的依戀關(guān)系，缺乏基本的社會(huì)應(yīng)對能力，不愿與他人親近?；加凶蚤]癥譜系障礙的兒童表現(xiàn)出各種各樣的不當(dāng)行為，缺乏對陌生人的適當(dāng)恐懼。

　　4. 在外出走固定路線時(shí)，自閉癥患者普遍存在溝通困難，因?yàn)槲覀儾荒苤庇^地解讀面部表情和肢體語言等非語言信息，不愿意與他人進(jìn)行眼神交流，對周圍的一切都表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度，基本上不看人只關(guān)注某件事。自閉癥兒童喜歡獨(dú)自做自己的事情。

　　合肥天使兒童醫(yī)院一直秉承“健康一個(gè)孩子，康復(fù)一個(gè)家庭”的服務(wù)宗旨，在診療過程、患者用藥、耗材選擇等方面強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感，讓每一位兒童及家長享受溫馨、個(gè)體化、人性化的服務(wù)。