合肥兒科醫(yī)院：好動注意力不集中的孩子如何教育!合肥天使兒童醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的，多學(xué)科綜合診療醫(yī)院。位于交通便捷的安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路451號。合肥天使兒童醫(yī)院憑借良好的環(huán)境、完善的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊力量、先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程，獲得了良好口碑和大量贊譽(yù)。

　　注意缺陷、多動、沖動都是多動癥兒童的行為特征，多動癥兒童自己又在不知不覺中做著“破壞”，但家長可能不能容忍，部分老師和同學(xué)也不理解。因此，父母的打罵、老師的批評、同學(xué)的孤立，成為多動癥兒童的“困境”。

　　注意缺陷多動障礙的治療應(yīng)從醫(yī)生、兒童、家長、學(xué)校教師四個方面著手?；加卸鄤影Y的孩子不想自己動，但他不能控制自己。因此，家長應(yīng)該改變過去打罵孩子的態(tài)度，學(xué)會使用獎懲等有效的教育方法，比如把長時間的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小塊的時間，提高學(xué)習(xí)效率。研究發(fā)現(xiàn)，患有多動癥的父親與孩子的交流更少。增加與孩子的親密程度，可以在一定程度上增加孩子克服癥狀的動力。同時，家長要規(guī)范自己的言行，發(fā)揮以身作則的作用。

　　多動癥兒童的育兒方法

　　1. 培養(yǎng)多動癥兒童的自尊和自信

　　對于這樣的孩子，應(yīng)該耐心地反復(fù)教育和幫助，培養(yǎng)他們的自尊和自信，消除他們現(xiàn)有的緊張情緒，幫助他們提高自我控制能力。在條件允許的情況下，爭取醫(yī)生、家長、老師的配合，做好教育工作。

　　2. 加強(qiáng)多動癥患兒的注意力訓(xùn)練

　　患有多動癥的孩子很難集中注意力，所以我們需要找到培養(yǎng)注意力的方法。父母可以每天講一些有趣的故事和笑話來集中注意力，專心聽你說話。一開始可能并不順利，但這是一個過程，如果你能每天延長一點(diǎn)時間，這是非常成功的。如果你長期堅持下去，你會取得意想不到的效果。然后他們的注意力就會逐漸提高，父母也要及時鼓勵和獎勵孩子，讓他們有成就感。

　　3.對患有多動癥的孩子不要太嚴(yán)格

　　首先，家長要了解多動癥的特點(diǎn)，對過動兒童的要求不能像對正常兒童那樣嚴(yán)格。只要讓他們把過度活躍的行為控制在一個不太過分的范圍內(nèi)。你的要求不應(yīng)該太苛刻。

　　4. 利用多動癥孩子的額外能量

　　對于患有多動癥的孩子來說，他們是活躍的，精力充沛的，所以我們引導(dǎo)這些孩子充分利用他們多余的能量。爸爸媽媽可以讓他做一些他能做的事情，幫媽媽擦桌子、洗菜、掃地等，這樣他們就能釋放多余的力量。作為一個父親，你可以帶著你的兒子去踢足球，玩球等等來消耗能量。

　　5、鼓勵孩子，給孩子減輕壓力

　　給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?，讓他學(xué)會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)不會彈鋼琴就叫他“笨孩子”，不要給孩子壓力，讓他輕松成長。

　　6. 父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)刂委熁加卸鄤影Y的孩子

　　父母既不能歧視、責(zé)罵、毆打他們，也不能以“生病”為借口過度遷就他們，使他們更加任性、好斗;既要耐心教育，又要嚴(yán)格要求。家長應(yīng)主動與學(xué)校老師保持定期聯(lián).系，相互反饋信息，共同促進(jìn)孩子的提高。