合肥小孩自閉癥的癥狀表現(xiàn)?在我們周圍，有一群特殊的孩子，他們內(nèi)心有一個獨立而封閉的世.界，他們不理解別人，也很少被理解。他們既沒有歡樂也沒有痛苦;他們不是耳聾，而是耳聾;他們不是盲目，而是盲目。他們是自閉癥兒童。兒童自閉癥有哪些癥狀：

　　1. 孤獨和孤立，自我放縱，溝通困難

　　即傾向于缺乏與他人的溝通和溝通。有些孩子從小就表現(xiàn)出這種特點，比如從小就不親近父母，不喜歡被人抱著，當別人想抱他的時候，不伸出手來表現(xiàn)出自己期待抱起的姿勢，不主動找孩子玩，別人找他玩的時候避讓，不回應(yīng)呼喚，總是喜歡自己活動，自己玩。有些孩子雖然不拒絕別人，但他們不會與其他孩子互動，即缺乏社交能力。他們的孤獨還表現(xiàn)在他們對周圍事物的冷漠，他們似乎聽而不聽，他們做自己想做的事，周圍發(fā)生的事情似乎與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，他們似乎活在自己的小世.界里。此外，他們的眼睛不直視對方甚至避開對方的眼睛，平時活動時眼睛也在徘徊，經(jīng)常瞇眼、斜視或周邊視覺等，很少正視也很少微笑，從不向人打招呼。

　　2. 言語障礙突出，正常語言交流困難

　　大多數(shù)孩子幾乎不會說話，嚴重的情況下幾乎終生沉默，只能用有限的詞匯說話，甚至那些會說話的孩子，往往也不想說話，而寧愿做手勢。有些人會說話，但聲音很小，很低，或者對自己重復單調(diào)的單詞。有些孩子只會模仿別人說的話，而不會用自己的語言進行對話。很多孩子不提問也不回答問題，只是重復別人的問題。語言交際還經(jīng)常體現(xiàn)在代詞的使用上混淆，比如用“你”和“他”來代替自己。許多自閉癥兒童也經(jīng)常尖叫，有時會持續(xù)到五六歲或更久。

　　3.狹隘的興趣，僵化和重復的行為，反對環(huán)境變化

　　自閉癥兒童往往長時間專注于一種或幾種游戲或活動，如癡迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地放置積木，觀看電視廣告和天氣預(yù)報，對兒童通常喜歡的卡通、兒童電視和電影沒有興趣。有些孩子每天都要吃同樣的食物，走同樣的路線。排便要求同廁，如果有變化，哭喊尖叫表現(xiàn)出明顯的焦慮反應(yīng)，拒絕改變原有的習慣和行為模式，難以適應(yīng)新的環(huán)境，多數(shù)患兒還表現(xiàn)出活動無目的、過度活動，單調(diào)重復地跳躍、拍手、揮動、奔跑和旋轉(zhuǎn)，有的甚至自殘。如反復摳鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

　　4. 大多數(shù)智力發(fā)展是落后和不平衡的

　　多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒童慢，少數(shù)兒童智力正常或接近正常。然而，他們的智力活動的某些方面出奇地好，令人難以置信，許多孩子有很強的機械記憶，特別是對文字符號的記憶。例如，一個3、4歲的孩子特別喜歡閱讀，看到單詞就主動問要讀什么，而且只問一次就記住了，因此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握了大量的詞匯，但當他想用單詞來表達自己的意思時卻有明顯的困難，說明他對語言的理解和運用能力有損害。

　　作為專業(yè)的兒科醫(yī)院，合肥天使兒童醫(yī)院堅持醫(yī)療立院、科教興院、人才強院、依法治院、文化建院;我院的醫(yī)生時刻不忘社會各界囑托，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。作為重要科研臨床，醫(yī)院技術(shù)力量雄厚、設(shè)施齊全、配備專業(yè)的診療設(shè)備，專家在問診的時候也是很耐心很溫和，在一對一的診室中，家長可以放心的說出孩子目前存在的問題，專家會告訴你現(xiàn)在這種癥狀是什么原因?qū)е碌模瞬a(chǎn)生的危害等等一系列的問題，分析并制定個性化的診療方案。