天使兒童醫(yī)院:注意缺陷與多動(dòng)癥怎么治療：1、合肥兒童天使醫(yī)院，2、合肥兒童?？漆t(yī)院，3、合肥天使兒科醫(yī)院，4、合肥兒童腦科醫(yī)院，5、合肥兒童行為發(fā)育?？漆t(yī)院。兒童醫(yī)院位置：合肥市蜀山區(qū)黃山路451號。醫(yī)院是一家專注于兒童疑難病的兒童專科醫(yī)院,專業(yè)治療兒童行為發(fā)育科，兒童生長發(fā)育科，學(xué)習(xí)困難門診，語言發(fā)育科等兒科疾病。醫(yī)院擁有一批優(yōu).秀的主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、康復(fù)師等多位知名教授多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，固定每周坐診。積極開展多學(xué)科聯(lián)合干預(yù)兒童疑難疾病診治工作，致力于為兒童患者提供科學(xué)、前沿、全面的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)，形成了一整套服務(wù)規(guī)范、模式和特色?！?/p>
患有多動(dòng)癥的孩子不同于淘氣的孩子。引起多動(dòng)癥的原因是由于一定的生理原因，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療。否則，它會(huì)對孩子產(chǎn)生重大影響。今天，讓我們來看看兒童多動(dòng)癥的原因和治療方法。
兒童多動(dòng)癥的原因
1. 智力遲鈍:智力遲鈍或發(fā)育遲緩的兒童行為幼稚，動(dòng)作笨拙，協(xié)調(diào)性差。有孩子的母親在懷孕或圍產(chǎn)期有更多的并發(fā)癥。
2. 遺傳和品質(zhì)因素。許多患有多動(dòng)癥的孩子的父母在孩子小的時(shí)候也過動(dòng);許多母親報(bào)告說，她們的孩子在胎兒時(shí)期過于活躍，出生后容易哭泣，睡眠困難，飲食不良，難以照顧。
3.生化和代謝因素。大量研究證實(shí)，多動(dòng)癥兒童的中樞單胺受體更新緩慢;其他研究發(fā)現(xiàn)，某些食品添加劑或色素引起的維生素缺乏或代謝紊亂與兒童的多動(dòng)行為有關(guān)。
4. 鉛中毒是一種流行的理論，但并非所有患有相同情況的兒童都患有多動(dòng)癥，因此這一因素需要進(jìn)一步研究。
5. 社會(huì)、家庭和心理因素。不良的社會(huì)環(huán)境，破碎的家庭，貧窮的父母，意想不到的精神刺激，很容易導(dǎo)致孩子注意力不集中，多動(dòng)。
兒童多動(dòng)癥的治療
1. 培養(yǎng)孩子的注意力。孩子無意識的注意力占主導(dǎo)地位，使他能夠從事感興趣的活動(dòng)，如閱讀繪本和聽故事。隨著孩子年齡的增長，建議有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意力和毅力。但是，孩子學(xué)習(xí)和做事所需的時(shí)間不宜過長，以免造成疲勞。
2. 養(yǎng)成有始有終的習(xí)慣。當(dāng)孩子們在做事情的時(shí)候，他們往往很容易被外界的事物打擾，比如和別人的談話，窗外的噪音，這可能會(huì)導(dǎo)致他們放棄正在做的事情。因此，家長要多關(guān)注和引導(dǎo)孩子，肯定和表揚(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子把每件事從頭到尾做好，每件事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
3.培養(yǎng)孩子的自控能力。提高孩子的理解力，讓他們知道什么該做，什么不該做，幫助他們逐漸學(xué)會(huì)正確判斷和評價(jià)自己的行為;有必要制定一些簡單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4. 把多余的精力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。這些多動(dòng)的孩子應(yīng)該給予積極的指導(dǎo)。家長和老師應(yīng)組織他們參加各種體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，使他們多余的能量得到釋放。但在安排活動(dòng)時(shí)，要注意安全，避免危險(xiǎn)。
5. 帶孩子去醫(yī)院，請醫(yī)生進(jìn)行心理治療。需要指出的是，ADHD的矯正和治療是一個(gè)長期的過程，需要對患者進(jìn)行教育、引導(dǎo)和矯正。不允許使用打罵等嚴(yán)厲的方法，否則不僅不能達(dá)到糾正的目的，還可能使之惡化，影響孩子的身心健康。
合肥天使兒童康復(fù)醫(yī)院兒科中心表示：醫(yī)院堅(jiān)持以兒童全面康復(fù)為目標(biāo)，構(gòu)建專業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化治療體系，增強(qiáng)人才培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新醫(yī)療模式，真正做到了幫助更多患兒回歸正常的、健康的、獨(dú)立而有意義的生活，成就了千千萬萬個(gè)家庭的幸福。
