南京哪些多動(dòng)癥醫(yī)院治療好？南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色，集歷史性、專(zhuān)業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院。南京腦康中醫(yī)院始終堅(jiān)持以人為本，以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨，想患者之所想，急患者之所急，切實(shí)解決”百姓看病難、看病貴“問(wèn)題，竭力為患者提供安全、實(shí)惠、有效的治療方案。多年來(lái)，成功治好成千上萬(wàn)兒科患者，廣受患者及家屬的一致好評(píng)。

　　注意力缺陷多動(dòng)障礙在上學(xué)早期并不特別明顯。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們到了上學(xué)的年齡，我們往往不受老師和父母的監(jiān)管。這是多動(dòng)癥的常見(jiàn)癥狀。那么多動(dòng)癥在我們?nèi)粘Ｉ钪械木唧w表現(xiàn)是什么呢?

　　1. 沖動(dòng):

　　情緒不穩(wěn)定，容易惹沖動(dòng)，反復(fù)無(wú)常，自控能力差。容易被外界刺激過(guò)度興奮，容易受挫。不計(jì)后果地行動(dòng)，當(dāng)危險(xiǎn)或破壞性行為發(fā)生時(shí)，事后沒(méi)有吸取教訓(xùn)。

　　2. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙:

　　約半數(shù)患兒可見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)柔軟的跡象，由于快速旋轉(zhuǎn)動(dòng)作笨拙，共濟(jì)失調(diào)活動(dòng)不協(xié)調(diào)，不能直線行走，閉眼站立困難，手指鼻試陽(yáng)性，精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活。有些兒童可能有視覺(jué)運(yùn)動(dòng)障礙、空間位置障礙等。

　　3.注意力障礙:

　　注意障礙是本病的主要表現(xiàn)之一。兒童主動(dòng)注意下降，被動(dòng)注意增強(qiáng)，表現(xiàn)不集中，上課不能專(zhuān)心，容易受到環(huán)境的干擾而分神。注意他頻繁地把物體從一個(gè)活動(dòng)移到另一個(gè)活動(dòng)，不能集中精力做作業(yè)，愛(ài)玩，粗心大意。做事情沒(méi)有完成，經(jīng)常半途而廢或頻繁改變。做作業(yè)拖延癥，不斷以喝水、吃飯、小便等理由打斷，做作業(yè)時(shí)間明顯變長(zhǎng)。

　　4. 過(guò)度的活動(dòng):

　　多動(dòng)是另一個(gè)常見(jiàn)的主要癥狀。表現(xiàn)為活動(dòng)增加，過(guò)度不安，來(lái)回跑或小動(dòng)作。在教室里坐不住，經(jīng)常在座位上扭來(lái)扭去，或者站起來(lái)，嚴(yán)重的離開(kāi)座位走路，或者擅自離開(kāi)教室。說(shuō)太多話，吵鬧，插嘴，制造麻煩，影響課堂紀(jì)律，以引起注意。喜歡玩危險(xiǎn)游戲的人，經(jīng)常會(huì)丟東西。

　　5. 學(xué)習(xí)困難:

　　主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低。大多數(shù)患有多動(dòng)癥的兒童智力正?；蚧菊?，學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中和多動(dòng)癥有關(guān)。學(xué)習(xí)困難的時(shí)間取決于智力和多動(dòng)癥的嚴(yán)重程度。智力低于平均水平的嚴(yán)重多動(dòng)癥兒童可能早在上學(xué)年齡就有學(xué)習(xí)困難。智力水平較高，多動(dòng)癥癥狀較輕，初中時(shí)可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。

　　這些是多動(dòng)癥的常見(jiàn)表現(xiàn)。大多數(shù)兒童在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自己的身體狀況和精神亢進(jìn)。只有提高自己，才能避免多動(dòng)癥日夜的傷害，更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)自我控制，積極改善自己的多動(dòng)癥狀況，讓自己早日擺脫多動(dòng)癥，迎接新的一天。