南京看多動(dòng)癥醫(yī)院哪家較好？南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色，集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院?？床【褪强磳＜?，南京腦康中醫(yī)院一直注重專家隊(duì)伍建設(shè)，醫(yī)院專家會(huì)診平臺(tái)匯聚了一批主任醫(yī)師，副主任醫(yī)師，中醫(yī)醫(yī)師等強(qiáng)勢(shì)醫(yī)資，專家團(tuán)隊(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，發(fā)揮各專家所長(zhǎng)，在綜合研討探究的基礎(chǔ)上為患者制定個(gè)性化診療方法，精準(zhǔn)治療，避免走入治療誤區(qū)。
多動(dòng)癥的出現(xiàn)不僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康造成危害，還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和接受新事物。正因?yàn)槿绱?，家長(zhǎng)們急于根治，卻苦于沒有有效的治療措施，以至于孩子的病情一直沒有好轉(zhuǎn)。
1.行為療法
ADHD兒童的行為治療方法主要表現(xiàn)在自我管理、時(shí)間管理、家庭和行為控制等方面。藥物治療結(jié)合行為治療是現(xiàn)在常見的方式。
2.心理社會(huì)干預(yù)療法。
社會(huì)干預(yù)治療主要針對(duì)ADHD兒童的人際交往、自我認(rèn)知、情緒等方面，包括行為治療、學(xué)習(xí)咨詢、家庭治療和醫(yī)療合作。大部分治療需要專業(yè)人士來做。
3.社會(huì)能力訓(xùn)練
ADHD兒童的社會(huì)能力訓(xùn)練主要包括社會(huì)技能、認(rèn)知技能和身體技能訓(xùn)練。幫助多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)實(shí)用的社交技能，正確對(duì)待他人，解決人際關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，接受獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)，處理挫折和煩惱。
4.藥物治療
藥物治療也是治療多動(dòng)癥的必要環(huán)節(jié)。如果多動(dòng)癥障礙被確診，并且影響到孩子的各種機(jī)能，那么就要盡早服藥。
孩子還小，還不知道自己生病了，但作為家長(zhǎng)，一定要盡早意識(shí)到，并進(jìn)行治療，讓孩子早日康復(fù)。在治療過程中，家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)和支持。祝你早日康復(fù)。
