合肥天使兒童醫(yī)院是一家旨在為矮小癥、性早熟等內(nèi)分泌發(fā)育異常兒童，以及語言發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、自閉癥譜系障礙、抽動(dòng)癥、感覺統(tǒng)合失調(diào)、腦癱、網(wǎng)癮等特殊兒童提供早期全面干預(yù)和科學(xué)治療干預(yù)的專業(yè)康復(fù)醫(yī)院。

　　合肥有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?運(yùn)動(dòng)障礙的全稱是感覺統(tǒng)合。感覺統(tǒng)合是大腦的功能。兒童高級(jí)整合階段通過生活中感興趣的事物，促進(jìn)聽說能力、視覺空間和注意力的提高。聽合肥天使兒童醫(yī)院說，怎么預(yù)防和護(hù)理?

　　1、 正確的反應(yīng)，也就是通常所說的手腦整合，對(duì)于心境惡劣的兒童來說，在12歲前通過專業(yè)訓(xùn)練可以很容易地糾正。一旦他們過了這個(gè)年齡，就很難改變了。如果孩子對(duì)食物很挑剔，不是他不好，而是你沒有告訴他為什么要吃這個(gè)。通過設(shè)備的使用和互動(dòng)，患者可以獲得全身或局部運(yùn)動(dòng)功能和感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。他們分不清左右。他們經(jīng)常把鞋子和衣服倒著穿。接受學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練的孩子必須集中精力用眼睛看、用耳朵聽、用手做動(dòng)作。

　　2、 在合肥的運(yùn)動(dòng)障礙醫(yī)院，訓(xùn)練中的游戲氛圍不僅是為了愉悅，更是為了讓孩子們更愿意參與，更是為了讓他們從訓(xùn)練中受益。后天因素包括環(huán)境、父母教養(yǎng)方式、心理因素、觀察力不足、大動(dòng)作發(fā)展不足、閱讀能力不足、聽力發(fā)展不足等，自控能力較弱。感官訓(xùn)練有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。感官訓(xùn)練教具便于教師根據(jù)課程設(shè)計(jì)隨時(shí)為受訓(xùn)兒童提供感官刺激。感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀可分為不同程度，包括聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭感覺、本體感覺等。

　　3、 3-6歲是兒童語言、智力、人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。在心境惡劣中，產(chǎn)前和分娩并發(fā)癥以及一些環(huán)境因素也被認(rèn)為是致病因素。出生后，孩子不經(jīng)過爬行階段就直接學(xué)會(huì)走路，導(dǎo)致前庭不平衡。給孩子一定的感官刺激可以防止將來的感官失衡。它已成為影響兒童認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要因素。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的身體平衡與協(xié)調(diào)能力、注意力、情緒、自控能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面都得到了改善和令人滿意的提高。

　　溫馨提示：以上是針對(duì)小兒感統(tǒng)失調(diào)的相關(guān)介紹，希望我們家長能夠引起重視。一旦我們孩子也出現(xiàn)上述癥狀，家長一定要及時(shí)帶孩子到合肥?？漆t(yī)院進(jìn)行干預(yù)治療，只有越早發(fā)現(xiàn)并接受治療，才能讓孩子早日恢復(fù)健康。