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你好!請問你這種情況持續(xù)有多久了?
中學(xué)生抑郁癥有別于成人,癥狀容易被家長和老師忽視。 .雖然他們會有抑郁情緒,但也可以表現(xiàn)為煩躁易怒、攻擊行為、自我傷害、睡眠障礙、社交退縮、逃學(xué)行為和軀體不適等。不同發(fā)育階段的兒童青少年表達抑郁情緒的方式有所差異。..如小學(xué)期兒童可以表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績變差、發(fā)呆 、注意力不集中、不能處理人際關(guān)系、易沖動、逃學(xué)、身體諸多不適;青少年期則可能表現(xiàn)為軀體攻擊、進食障礙、不良行為、厭學(xué)、自殘以及類似于成人的抑郁癥狀(如悲傷、自卑以及自殺等)。兒童抑郁癥狀的早期識別,就顯得尤為重要了。
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之前覺得是內(nèi)向,但現(xiàn)覺得不是,他在家覺得還可以,但是現(xiàn)在不是,我是**就象您說的,他有些抑郁,有時候不愿意把自己的心放開來,把自己自閉起來了。我是**給他去做激勵,但是他就是一次次打擊你,滿滿的負能量?我每次都被他氣的要爆炸,但又不能爆發(fā)出來,怕影響到他越不好,所以想問問醫(yī)生這邊有什么好建議
抑郁是腦功能障礙,不是心理問題,不是靠安慰、鼓勵能解決的。
很多人認為抑郁癥只是心理問題,將它等同于心情不好,是“一時想不開”導(dǎo)致的,誤認為只需要通過開導(dǎo),讓人“想開了就好了”。 抑郁癥是大腦神經(jīng)突觸間隙單胺類遞質(zhì)包括去甲腎上腺素、多巴胺以及5-羥色胺的代謝、分泌、突觸間傳遞與重吸收異常。去甲腎上腺素的減少可導(dǎo)致警覺及注意力的降低,精力及興趣的減退;5-羥色胺降低與焦慮以及強迫相關(guān);動力不足以及快樂感的缺乏則是多巴胺不足所導(dǎo)致的。
這是需要藥物治療的疾病。治療后癥狀會消失。
還有什么問題嗎?
抑郁癥是抑郁障礙的一種(抑郁障礙還包括心境惡劣),是一種慢性復(fù)發(fā)性疾病,其癥狀包括情緒低落、興趣減少、思維遲緩、注意和記憶減退、自我否定、胃口變差、活動減少等。抑郁癥的患病率呈上升的趨勢,目前抑郁癥已經(jīng)成為世界疾病排行榜的第四大疾病,保守估計,全世界共有3.5億抑郁癥患者,有10-15%的抑郁癥患者最終死于自殺,張國榮、卓別林、“憨豆先生”、崔永元、范曉萱等都患有抑郁癥。
劉鐵橋主任醫(yī)師,教授
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院
擅長:各類成人(18歲以上)精神醫(yī)學(xué)問題
王曉萍主任醫(yī)師,教授
武漢大學(xué)人民醫(yī)院
擅長:兒童心理障礙及兒童精神疾病的診治及心理咨詢,對兒童青少年及婦女心理衛(wèi)生有獨特研究。
潘集陽主任醫(yī)師,教授
暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院(廣州華僑醫(yī)院)
擅長:廣州暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)科主任、睡眠醫(yī)學(xué)中心主任;教授、主任醫(yī)師;博士生導(dǎo)師;精神醫(yī)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和睡眠醫(yī)學(xué)首席專家。從事精神醫(yī)學(xué)及睡眠醫(yī)學(xué)臨床近30年。1996年1月-1999年1月赴美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬麻省總醫(yī)院精神科焦慮礙障臨床研究部學(xué)習(xí)焦慮障礙的診斷和臨床藥物治療,以及在美國德州大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心精神科臨床精神衛(wèi)生研究中心世界著名抑郁癥專家A.JohnRush教授(美國DSM-IV心境障礙診斷標準小組主席和STAR’D研究項目負責人)指導(dǎo)下作博士后研究,從事抑郁障礙的睡眠精神生物學(xué)以及抗抑郁藥物的臨床驗證和臨床藥理學(xué)研究,合作發(fā)表論文2篇。2003年獲美國睡眠醫(yī)學(xué)會獎學(xué)金赴美國賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院睡眠中心接受睡眠臨床診療技術(shù)訓(xùn)練,在中心主任AlanPack教授指導(dǎo)下學(xué)習(xí)各種睡眠臨床診療技術(shù)。2005年開始主持暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)科、睡眠醫(yī)學(xué)中心的臨床、科研及教學(xué)工作,承擔國家級、省部級科研項目多項,以第一作者、通訊作者在SCI雜志、國內(nèi)核心雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇。
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