提示:線上咨詢不能替代面診,醫(yī)生建議僅供參考
你好。孩子這種情況持續(xù)多久了?
注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動,常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。
藥物治療能夠短期緩解部分癥狀,對于疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。
藥物治療 藥物能改善注意缺陷,降低活動水平,在一定程度上提高學習成績,短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關系。 (1)中樞興奮劑 一線治療藥物,目前國內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片。 哌甲酯,商品名利他林。低劑量有助于改善注意力,高劑量能夠改善多動、沖動癥狀,減少行為問題。 中樞興奮劑僅限于6歲以上患者使用。因有中樞興奮作用,晚上不宜使用,藥物副作用有食欲下降、失眠、頭痛、煩躁和易怒等,尚不能確定是否影響生長發(fā)育。中樞興奮劑可能誘發(fā)或加重患者抽動癥狀,共病抽動障礙患者不建議使用。長期使用中樞興奮劑時還必須考慮到物質(zhì)濫用的問題。 (2)選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑 代表藥物托莫西汀,托莫西汀療效與哌甲酯相當,且不良反應少,耐受性好,已被列為ADHD的一線治療藥物。特點:每天給藥1次,療效可持續(xù)24小時;長期服用,無成癮性;該藥起效時間比中樞興奮劑緩慢,一般要在開始用藥1~2周后才能出現(xiàn)療效,不適用于需要急性治療的ADHD患者。最常見的不良反應是胃腸道反應,需餐后服藥。
行為管理和教育 教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育,避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法,恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。當ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經(jīng)影響患兒參加學習的能力時,則患兒可以在學校里接受干預治療。可以將患兒的座位安排在老師附近,以減少患兒在上課時的注意力分散,課程安排時要考慮到給予患者充分的活動時間。
多動,影響同學已經(jīng)有幾年了,話多,怎么改善這種行為?
若是診斷為多動癥,建議藥物治療。
老師建議吃一至兩年,藥費大約多少?
這個要看醫(yī)生開的處方。常見的每月要三到四百元。
吃兩年藥能好嗎?對身體有負作用嗎?有傷害嗎?
藥物治療是有效的。對自體不會造成傷害。
譚劍輝主任醫(yī)師,教授
廈門市婦幼保健院
主任醫(yī)師、副教授廈門市神經(jīng)精神科學會委員,福建省精神科分會委員;廈門市醫(yī)學會理事;廈門市醫(yī)療事故技術鑒定專家?guī)鞂<?;廈門市司法鑒定人協(xié)會司法鑒定專家;筼筜街道青少年心理健康輔導員;174醫(yī)院醫(yī)學生殖倫理委員會委員。從事醫(yī)學心理、精神病學的臨床、科研、教學工作二十余年,有扎實的醫(yī)學理論基礎及豐富的臨床診療、教學、科研工作經(jīng)驗。尤其在兒童青少年的發(fā)育、情緒、行為障礙及成人睡眠、抑郁、焦慮障礙的診治和心理咨詢方面有專業(yè)特長。結(jié)合心理學知識,對有心理障礙及心身疾病的患者在使用藥物治療的同時,給予心理治療,幫助他們更好地恢復社會、家庭功能。曾在北京首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院兒科(北京兒童少年心理衛(wèi)生中心)、上海心理咨詢治療中心、南京腦科醫(yī)院心理科、兒童心理研究所等研究所學習交流兒童心理衛(wèi)生新進展,研修兒童青少年精神心理疾?。磺巴﹪?、香港等地進行考察學習。從事司法精神醫(yī)學鑒定工作10余年,參與重大詐騙案件、涉外殺人案件、省高等法院死刑復議案等的司法精神醫(yī)學鑒定,其結(jié)論得到國家司法精神醫(yī)學鑒定小組的肯定。作為廈大醫(yī)學院兼職副教授,曾承擔廈大醫(yī)學院精神病學、醫(yī)學心理學及福建醫(yī)科大精神病學的教學工作
王曉萍主任醫(yī)師,教授
武漢大學人民醫(yī)院
兒童心理障礙及兒童精神疾病的診治及心理咨詢,對兒童青少年及婦女心理衛(wèi)生有獨特研究。
焦志安主任醫(yī)師,教授
山東省立醫(yī)院
失眠癥、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、恐怖癥、青少年心理行為問題、心理應激以及各種情緒障礙等疾病的診斷與治療
劉鐵橋主任醫(yī)師,教授
中南大學湘雅二醫(yī)院
擅長:各類成人(18歲以上)精神醫(yī)學問題
王曉萍主任醫(yī)師,教授
武漢大學人民醫(yī)院
擅長:兒童心理障礙及兒童精神疾病的診治及心理咨詢,對兒童青少年及婦女心理衛(wèi)生有獨特研究。
潘集陽主任醫(yī)師,教授
暨南大學附屬第一醫(yī)院(廣州華僑醫(yī)院)
擅長:廣州暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科主任、睡眠醫(yī)學中心主任;教授、主任醫(yī)師;博士生導師;精神醫(yī)學科學術帶頭人和睡眠醫(yī)學首席專家。從事精神醫(yī)學及睡眠醫(yī)學臨床近30年。1996年1月-1999年1月赴美國哈佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院精神科焦慮礙障臨床研究部學習焦慮障礙的診斷和臨床藥物治療,以及在美國德州大學西南醫(yī)學中心精神科臨床精神衛(wèi)生研究中心世界著名抑郁癥專家A.JohnRush教授(美國DSM-IV心境障礙診斷標準小組主席和STAR’D研究項目負責人)指導下作博士后研究,從事抑郁障礙的睡眠精神生物學以及抗抑郁藥物的臨床驗證和臨床藥理學研究,合作發(fā)表論文2篇。2003年獲美國睡眠醫(yī)學會獎學金赴美國賓夕法尼亞大學醫(yī)學院睡眠中心接受睡眠臨床診療技術訓練,在中心主任AlanPack教授指導下學習各種睡眠臨床診療技術。2005年開始主持暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科、睡眠醫(yī)學中心的臨床、科研及教學工作,承擔國家級、省部級科研項目多項,以第一作者、通訊作者在SCI雜志、國內(nèi)核心雜志發(fā)表學術論文三十余篇。
如果咨詢頁面相關的信息未能滿足您的需求,建議您查看本市/全部的醫(yī)院及醫(yī)生排行榜