病情描述:去年在您這看過,現(xiàn)在讀四年級(jí),最近老師說,常做一些奇怪的動(dòng)作,自言自語嚴(yán)重,常常沉浸在自己世界里,把游戲或者動(dòng)畫片里的人物演出來
患者信息:男 10歲
疾病標(biāo)簽:
提問時(shí)間:2024-05-13
鐘嚴(yán)艷主治醫(yī)師
擅長(zhǎng):兒童常見?。ǚ磸?fù)呼吸道感染,急性上呼吸道感染,支氣管炎,支氣管肺炎,肺炎,過敏性鼻炎,急性胃腸炎,小兒腹瀉)診治與預(yù)防,兒童生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估(身高,體重,頭圍,智力評(píng)估)與營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)(輔食添加),兒童發(fā)育行為疾?。ǘ鄤?dòng)癥,自閉癥,發(fā)育遲緩,社交障礙,屏氣發(fā)作,交叉腿綜合征,矮小癥)診斷與康復(fù)
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學(xué)習(xí)壓力大不大,他目前跟得上學(xué)校的上課進(jìn)度嗎
他上課都不怎么聽,老師那邊也都打好招呼,不是特別要求他的成績(jī),他喜歡數(shù)學(xué)老師,愿意聽數(shù)學(xué)課,但是計(jì)算能力一般,作業(yè)也都能按時(shí)完成
英語不是太難,所以也能跟上,就語文,可能學(xué)習(xí)也很枯燥,不愿意聽,剛開始上課還搗亂,喜歡跟別人講話,老師課堂都無法繼續(xù),說了幾次,現(xiàn)在搗亂課堂的現(xiàn)象沒有了,但是語文老師對(duì)他的要求也不高,就是上課不搗亂,能把生字寫好就行,那些更深層次的閱讀,都沒有特別要求他
平時(shí)考試,英語90以上,數(shù)學(xué)80-90,語文60-70,剛開始語文卷子都不愿意寫,現(xiàn)在不管對(duì)錯(cuò),一張卷子能寫完,作文也是天馬行空的想象
他的表現(xiàn)可能跟上課內(nèi)容跟不上,學(xué)習(xí)無動(dòng)力有關(guān)。給您一些建議吧,1.補(bǔ)課,最好家長(zhǎng)您來幫助孩子補(bǔ)課,既是對(duì)孩子認(rèn)知的補(bǔ)充,也是親子關(guān)系的促進(jìn),同時(shí)補(bǔ)課內(nèi)容有要求,可以不強(qiáng)求,必須有要求,讓他在學(xué)習(xí)的同時(shí)有規(guī)矩意識(shí),2.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),他目前感興趣的就學(xué)習(xí),不感興趣的不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣要統(tǒng)一,雖然不感興趣,但是學(xué)習(xí)會(huì)有收獲,要正向引導(dǎo),語文很重要,可以先從感興趣的故事引導(dǎo)他,3.自言自語和自閉癥傾向有關(guān),一般無聊了才會(huì)出現(xiàn)這些問題,估計(jì)是老師的課程對(duì)他來說很無聊(聽不懂?不想聽?),如果是固定老師的課,可以近期請(qǐng)假,調(diào)整下情緒,培養(yǎng)下學(xué)習(xí)習(xí)慣后再上課
還有個(gè)問題
你說他模仿動(dòng)畫片,每天動(dòng)畫片看的多嗎?有沒有不合適的內(nèi)容被他看?
您家孩子需要抓緊提高認(rèn)知,社交能力,盡量少看動(dòng)畫片和手機(jī)哦
就周末看下動(dòng)畫片,基本上就是槍擊類的,沒有那種不合適的內(nèi)容
我也是特別想咨詢下,有沒有這方面的機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)地方,可以訓(xùn)練他的行為訓(xùn)練或者自律方面,我覺得在家,毫無方法
豆豆老師您帶他去看了嗎?
自閉癥,又稱孤獨(dú)癥,被歸類為由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不完整的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。通過后天的特殊教育輔導(dǎo),對(duì)自閉癥患者進(jìn)行早期干預(yù)治療可以幫助其在后天社會(huì)適應(yīng)能力方面的提高起到良好的作用。
賈美香主任醫(yī)師,教授
北京大學(xué)第六醫(yī)院
兒童精神障礙,兒童孤獨(dú)癥,兒童自閉癥
楊志偉主任醫(yī)師
深圳市康寧醫(yī)院
擅長(zhǎng)兒童青少年精神心理疑難病癥,孤獨(dú)癥譜系障礙,學(xué)習(xí)障礙,注意缺陷多動(dòng)障礙,情緒障礙,強(qiáng)迫障礙,行為障礙,重性精神障礙,兒童焦慮,青少年抑郁,家庭親子關(guān)系問題,個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢,神經(jīng)認(rèn)知功能測(cè)評(píng)診斷與神經(jīng)調(diào)控康復(fù)治療
范長(zhǎng)河主任醫(yī)師
廣東省第二人民醫(yī)院
抑郁障礙、焦慮障礙、睡眠障礙、應(yīng)激相關(guān)障礙及各種心理精神障礙的個(gè)體 化優(yōu)化治療。
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