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孩子平時身體怎么樣？有沒有什么基礎(chǔ)性疾病
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沒有
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學習成績怎么樣呢？
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有沒有不遵守學校紀律，擾亂秩序
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行為上過幼小銜接班，成績數(shù)學86，語文75
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因為
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上課注意力不能集中嗎？老師反應上課怎么樣呢？
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老師反正說孩子上課不乖，愛說話不認真
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那確實需要考慮注意缺陷多動障礙的問題
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這兩天還弄女孩子頭發(fā)
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去醫(yī)院看過嗎
多動癥
注意缺陷障礙又稱兒童多動綜合征(hyperkinetic syndrome)，簡稱多動癥。特發(fā)于兒童學前時期，活動量多是明顯癥狀。注意缺陷障礙是多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，智力基本正常等表現(xiàn)的一組綜合征。WHO在《國際疾病分類》第10版(ICD-10)中命名本病為兒童多動綜合征，美國精神病學會《精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊》第3版修訂版(DSM-Ⅲ-R)則稱為注意力缺陷-多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
多動癥可咨詢醫(yī)生
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劉鐵橋主任醫(yī)師,教授
中南大學湘雅二醫(yī)院
擅長：各類成人（18歲以上）精神醫(yī)學問題
王曉萍主任醫(yī)師,教授
武漢大學人民醫(yī)院
擅長：兒童心理障礙及兒童精神疾病的診治及心理咨詢，對兒童青少年及婦女心理衛(wèi)生有獨特研究。
潘集陽主任醫(yī)師,教授
暨南大學附屬第一醫(yī)院（廣州華僑醫(yī)院）
擅長：廣州暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科主任、睡眠醫(yī)學中心主任；教授、主任醫(yī)師；博士生導師；精神醫(yī)學科學術(shù)帶頭人和睡眠醫(yī)學首席專家。從事精神醫(yī)學及睡眠醫(yī)學臨床近30年。1996年1月-1999年1月赴美國哈佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院精神科焦慮礙障臨床研究部學習焦慮障礙的診斷和臨床藥物治療，以及在美國德州大學西南醫(yī)學中心精神科臨床精神衛(wèi)生研究中心世界著名抑郁癥專家A.JohnRush教授（美國DSM-IV心境障礙診斷標準小組主席和STAR’D研究項目負責人）指導下作博士后研究，從事抑郁障礙的睡眠精神生物學以及抗抑郁藥物的臨床驗證和臨床藥理學研究，合作發(fā)表論文2篇。2003年獲美國睡眠醫(yī)學會獎學金赴美國賓夕法尼亞大學醫(yī)學院睡眠中心接受睡眠臨床診療技術(shù)訓練，在中心主任AlanPack教授指導下學習各種睡眠臨床診療技術(shù)。2005年開始主持暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科、睡眠醫(yī)學中心的臨床、科研及教學工作，承擔國家級、省部級科研項目多項，以第一作者、通訊作者在SCI雜志、國內(nèi)核心雜志發(fā)表學術(shù)論文三十余篇。
多動癥三甲醫(yī)院掛號
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北京大學第六醫(yī)院
上海市精神衛(wèi)生中心
首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院
中南大學湘雅二醫(yī)院
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院
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浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院濱江院區(qū)
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北京回龍觀醫(yī)院
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