孤獨癥譜系障礙（ASD）是一種廣泛性神經(jīng)發(fā)育障礙疾病，又被稱為自閉癥，核心特征是社會交往障礙、刻板重復(fù)行為與狹隘的興趣，同時多數(shù)伴有語言障礙，智力發(fā)育落后等問題。近些年，ASD、發(fā)育遲緩等神經(jīng)功能發(fā)育障礙類疾病的發(fā)病率逐漸攀升。
2020年3月26日，美國疾控（CDC）發(fā)布了ASD的患病率1/54。該比例比2018年報告的1/59增加了近10%。而中國的發(fā)病率保守估計1%， 實際可能達2%，患病兒童可能達到300萬。
孤獨癥原因未明，治療也仍在探索階段,目前綜合康復(fù)以非藥物治療為主，藥物治療為輔，主要矯治手段是特殊教育和心理行為干預(yù)方法，心理因素在孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中起著基礎(chǔ)性和決定性作用。
其中“早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早干預(yù)”是目前公認(rèn)的治療手段。一般認(rèn)為，6歲以前干預(yù)，效果比較明顯。其中3歲前是孤獨癥兒童語言學(xué)習(xí)的黃金期。年齡越小，大腦發(fā)育的可塑性越大。所以早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)是孤獨癥兒童康復(fù)教育最重要的方法。有效的早期干預(yù)措施有助于改善患兒預(yù)后,幫助其回歸社會。
港大婦女兒童醫(yī)院蔡西萍主任提醒家長，0-6歲是自閉癥兒童最黃金的干預(yù)期，家長對待自閉癥的態(tài)度、采取措施是否積極，很大程度上決定了孩子未來融入社會的可能性。
目前自閉癥主要干預(yù)方法有聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂治療、游戲、心理干預(yù)等。家長可以根據(jù)孩子自身情況，結(jié)合?？漆t(yī)生的指導(dǎo)意見，選擇適合孩子的康復(fù)模式。通過早期系統(tǒng)治療、行為干預(yù)和康復(fù)干預(yù)，自閉癥孩子也能擁有基本的生活自理能力，能夠很好地融入社會，甚至參與人際交往。
