語言障礙和自閉癥的區(qū)別,天使兒童醫(yī)院語言發(fā)育科。合肥天使兒童醫(yī)院是一家專注于兒童疑難病的兒童?？漆t(yī)院,專業(yè)治療自閉癥康復(fù)、語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練、孤獨(dú)癥干預(yù)、語言障礙康復(fù)、腦部發(fā)育遲緩、智力低下等兒科疾病。醫(yī)院始終堅(jiān)持以"優(yōu)質(zhì)服務(wù)為本"，積極開展多學(xué)科聯(lián)合干預(yù)兒童疑難疾病診治工作，致力于為兒童患者提供科學(xué)、前沿、全面的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)，形成了一整套服務(wù)規(guī)范、模式和特色。
有些家長很困惑:“我的孩子3歲了，還不會(huì)說話。”“孩子偶爾會(huì)叫爸爸媽媽，但不會(huì)說別的。”“我們和孩子之間缺乏語言交流。幾乎都是肢體語言。”. 一系列的行為會(huì)導(dǎo)致父母相信他們的孩子是自閉癥嗎?甚至有些父母不顧一切地接受治療，但對他們的孩子卻沒有好處。
事實(shí)上，孩子多大才不會(huì)說話很大程度上是語言延遲的問題!那么，語言延遲和自閉癥之間有什么區(qū)別和聯(lián).系呢?今天讓我們?yōu)楦改競冇懻撘幌隆?/p>
什么是語言延遲?
語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因?qū)е聝和目陬^表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平，這些兒童的語言發(fā)展還沒有達(dá)到與其實(shí)際年齡相對應(yīng)的水平。
語言障礙和自閉癥語言障礙的區(qū)別
自閉癥兒童的語言障礙在于不能理解社會(huì)生活中的會(huì)話規(guī)則和自己與他人的差異，不能根據(jù)會(huì)話情景表達(dá)自己，缺乏將自己的語言應(yīng)用于特定場景的能力，容易出現(xiàn)語言重復(fù)。語言延遲和自閉癥語言障礙有兩個(gè)主要區(qū)別:
1. 疾病原因
兩者也有區(qū)別:造成兒童語言發(fā)育障礙的原因多見于智力遲鈍、聽力障礙、語音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等。如果沒有上述明確的原因，孩子的語言發(fā)展明顯滯后，稱為特發(fā)性語言發(fā)展障礙或發(fā)展性語言遲緩。
特發(fā)性語言發(fā)育障礙的病因目前尚不清楚，但可能與腦組織的某些感覺功能異常有關(guān)，一般認(rèn)為主要由先天因素引起。自閉癥兒童語言障礙的原因可能有:腦損傷或大腦發(fā)育不全、缺乏元表征、不同的生活經(jīng)歷和缺乏學(xué)習(xí)語言的內(nèi)在裝置。
2. 特定的性能
語言發(fā)育遲緩也不同于自閉癥兒童。如果孩子因?yàn)檎Z言延遲而不能說話，他們往往沒有溝通障礙，可以和朋友玩游戲，可以通過肢體語言和朋友交流，但語言表達(dá)上有困難，而且大多數(shù)人在學(xué)習(xí)能力上沒有問題，可以上課，聽故事，有一定的想象力，智商與同齡的其他孩子相比是正常的。
但是，自閉癥兒童在很多方面都存在障礙，沒有溝通意識和溝通能力，而且行為異常，情緒容易激動(dòng)，與這些孩子交流往往得不到任何語言和身體上的反應(yīng)，在這些孩子中，有些出現(xiàn)了語言退化的現(xiàn)象。
語言發(fā)育遲緩和自閉癥
語言能力發(fā)展遲緩，最常見的表現(xiàn)是:兒童口吃嚴(yán)重，發(fā)音不清。他們記不住常用詞，詞匯量很差，不能用完整的句子來描述自己所需要的東西，所以句子很難理解。即使說起來很困難，它也充滿了語法錯(cuò)誤和漏洞。這對一個(gè)孩子來說無疑是殘酷的。
語言發(fā)育遲緩的孩子往往因?yàn)檎Z言障礙，以及長輩更多的關(guān)心和引導(dǎo)，很難找到同齡人。這樣的相處模式會(huì)使他們陷入溝通困難，相反，他們會(huì)不太愿意與對方積極溝通。久而久之，這些孩子很容易陷入自閉狀態(tài)，不愿積極參與社會(huì)活動(dòng)。語言延遲的終結(jié)是自閉癥!因此，及時(shí)干預(yù)和治療非常重要。
合肥天使兒童醫(yī)院自建院以來一直本著收費(fèi)透明化的原則，積極推行平價(jià)醫(yī)療政策，盡量減少患者在就醫(yī)過程中的診療費(fèi)用，絕不會(huì)以其它名目亂收費(fèi)用，嚴(yán)格執(zhí)行合肥市物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公正、公開、透明，同時(shí)，努力減輕患者看病負(fù)擔(dān)，推行“平價(jià)優(yōu)質(zhì)兒科”醫(yī)療理念，切實(shí)解決廣大市民“看病難看病貴”等問題，讓孩子在正規(guī)治療中收獲康復(fù)。
