南京市語言康復中心醫(yī)院？南京天佑兒童醫(yī)院專注兒童腦神經(jīng)系統(tǒng)疾病、發(fā)育行為疾病、內(nèi)分泌疾病和兒童疑難疾病康復、治療和科研為一體，在治療兒童多動癥、抽動癥、自閉癥、腦癱、語言發(fā)育遲緩、生長發(fā)育行為、語言障礙、口吃、癲癇、智力低下、遺尿癥、性早熟、矮小癥、肥胖等各種兒童疾病方面獨具優(yōu)勢。

    在兒童的發(fā)展過程中，他們可能會遇到很多問題。語言發(fā)展遲緩一直是兒童發(fā)展各方面的顯著差異。讓我們來看看兒童語言發(fā)展遲緩的原因。

　　孩子已經(jīng)六歲了，為什么他只會叫他的父母，問他什么?他什么都懂，但拒絕說話，只是用手做手勢。他怎么能送他上小學呢?

　　我的孩子通常看起來很敏捷，在聽力和智力測試中也沒有問題。他們只是不怎么說話，他們只能叫他們的父母爺爺奶奶;

　　不能和其他孩子一起玩的孩子，聽不懂別人的指令，不愿意理解。

　　這背后的原因是什么?會幫助這些孩子發(fā)展他們的語言能力嗎?你是否落后于同齡的孩子?

　　1 .聽器官是否異常

　　幼兒在學習說話時，首先要能聽到外界的聲音，才能逐漸模仿，學會說話。如果聽覺器官異常，聽不到外界的聲音，那么就不可能模仿言語，最終無法說話。

　　2 .大腦發(fā)育是否正常

　　各種原因引起的非進行性腦損傷，主要表現(xiàn)為中樞性運動障礙和體位異常，常伴有語言和智力障礙。國際公認的診斷標準有:

　　-智力殘疾，低于正常水平兩個標準差以上，智商值低于70;

　　-社會適應行為存在障礙，應與實際年齡相符!

　　-在發(fā)育過程中出現(xiàn)(18歲之前)

　　早產(chǎn)、低出生體重、窒息、高膽紅素血癥、多胎妊娠、高齡產(chǎn)婦早產(chǎn)、先兆流產(chǎn)、感染、新生兒驚厥、顱內(nèi)出血等可引起腦組織損傷的高危因素。

　　3、有良好的語言學習環(huán)境嗎

　　語言的形成還需要良好的語言環(huán)境——語言刺激，這是兒童語言發(fā)展的重要條件。

　　在孩子“咿呀學語”期間，如果大人也能給他一些回應，孩子就會感到興奮，重復發(fā)音。這些聲音的刺激可以鍛煉孩子的語言聽覺能力。

　　鼓勵孩子多接觸生活和社會，隨著知識的增長，他們自然會有表達自己的欲望，也會有說話的能力。

　　例如，長期被隔離的兒童(獸人)可能會因為無法接觸語言刺激而失去語言能力;父母因工作原因缺乏文化刺激或生活經(jīng)驗，感覺不到說話的需要或體驗不到說話的樂趣。

　　4、發(fā)音器官正常嗎

　　發(fā)音器官包括肺、喉、臉、口肌、硬腭、腭咽肌、舌、顎等。由于發(fā)音器官發(fā)生異常，語言發(fā)育也可能受損。

　　其特點是兒童能發(fā)音，但可能表現(xiàn)為語言不清，如鼻音太重或太輕。腭裂或粘膜下腭裂患兒會引起鼻音過重。不良的舌頭和嘴唇運動可能會扭曲、移位或使聲音難以理解。

　　南京天佑兒童醫(yī)院始終堅持以健康一個孩子幸福一個家庭為宗旨，秉承一切為了孩子的理念，在傳統(tǒng)文化背景下，融合現(xiàn)代兒科前沿醫(yī)學技術(shù)，全面導入醫(yī)療服務理念和管理模式，把每一位來診的患兒當成親人般關(guān)懷，盡大的努力讓患兒早日康復，回歸家庭與社會。南京天佑兒童醫(yī)院在建院伊始就開始分步實施互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設，通過醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)和外網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)了線上線下診療一體化，為患兒提供診前、診中、診后全流程服務和區(qū)域兒科醫(yī)療立體化服務。