南京腦康中醫(yī)院兒科 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院
南京哪家醫(yī)院治多動(dòng)癥好
來(lái)源:名醫(yī)匯 作者:南京腦康中醫(yī)院兒科 時(shí)間:2024-03-07

  南京哪家醫(yī)院治多動(dòng)癥好?南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色,集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院。南京腦康中醫(yī)院始終堅(jiān)持以人為本,以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨,想患者之所想,急患者之所急,切實(shí)解決”百姓看病難、看病貴“問(wèn)題,竭力為患者提供安全、實(shí)惠、有效的治療方案。多年來(lái),成功治好成千上萬(wàn)兒科患者,廣受患者及家屬的一致好評(píng)。

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些孩子比較活躍,而有些孩子則表現(xiàn)出過(guò)度的活動(dòng)性,這讓家長(zhǎng)們陷入困惑。他們常常不知道如何判斷孩子是否患有多動(dòng)癥,以及如何與這些孩子相處。本文將幫助家長(zhǎng)們理解多動(dòng)癥孩子和活躍孩子的區(qū)別,并提供一些簡(jiǎn)單的檢查方法。

  多動(dòng)癥孩子和孩子活躍的區(qū)別:

  1、活動(dòng)水平

  多動(dòng)癥孩子的活動(dòng)水平通常比同齡孩子更高,他們無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持安靜,經(jīng)常跑來(lái)跑去、跳上跳下。這種過(guò)度活動(dòng)可能從早到晚持續(xù)不斷,且在需要保持安靜的場(chǎng)合尤為明顯。然而,正常活躍的孩子雖然較為好動(dòng),但通常能在特定場(chǎng)合或時(shí)間保持安靜。

  2、注意力

  多動(dòng)癥孩子的注意力存在缺陷,他們難以集中注意力做一件事,容易分心或被外界干擾。即使在感興趣的活動(dòng)中,他們也難以保持專注。然而,正?;钴S的孩子通??梢詫W⒂谧约焊信d趣的事情,只是相對(duì)其他孩子更容易被外界吸引。

  3、自控能力

  多動(dòng)癥孩子通常缺乏自控能力,他們難以控制自己的沖動(dòng)和情緒,容易失去耐心和紀(jì)律。而正?;钴S的孩子雖然較為活潑,但通??梢钥刂谱约旱男袨楹颓榫w,遵守規(guī)則和要求。

  4、社交技能

  多動(dòng)癥孩子在社交方面可能遇到困難,他們可能難以理解他人的情感和需求,容易與他人發(fā)生沖突。盡管他們可能想要與他人互動(dòng),但行為和情緒問(wèn)題可能會(huì)阻礙他們的社交技能。相比之下,正常活躍的孩子通??梢耘c他人建立良好的關(guān)系,只是可能更傾向于獨(dú)立行動(dòng)。

  如何檢查孩子是否患有多動(dòng)癥:

  觀察孩子的行為:密切觀察孩子的日常行為,注意他們的活動(dòng)水平、注意力、自控能力和社交技能。多動(dòng)癥的跡象可能包括無(wú)法保持安靜、注意力不集中、沖動(dòng)和易怒等。如果這些癥狀明顯且持續(xù)存在,建議尋求專業(yè)醫(yī)生的意見(jiàn)。

  與孩子進(jìn)行交流:與孩子進(jìn)行深入的交流,了解他們的內(nèi)心和感受。詢問(wèn)他們是否感到焦慮、壓力或其他情感問(wèn)題。通過(guò)與孩子的交流,可以更好地了解他們的狀況,并判斷是否存在多動(dòng)癥的跡象。

  完成相關(guān)測(cè)試:醫(yī)生可能會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子完成一些測(cè)試,如注意力測(cè)試、行為評(píng)估等。這些測(cè)試可以幫助醫(yī)生更好地了解孩子的狀況,并確定是否存在多動(dòng)癥的可能性。

  接受專業(yè)評(píng)估:如果懷疑孩子可能患有多動(dòng)癥,帶他們?nèi)タ磳I(yè)的心理醫(yī)生或兒科醫(yī)生。專業(yè)醫(yī)生會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行全面的評(píng)估,包括身體和心理方面的評(píng)估。如果醫(yī)生確診孩子患有多動(dòng)癥,他們可能會(huì)建議采取相應(yīng)的治療措施。

  了解多動(dòng)癥孩子和活躍孩子的區(qū)別對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)觀察孩子的行為并與專業(yè)人士合作,家長(zhǎng)可以更好地判斷孩子是否患有多動(dòng)癥,并采取相應(yīng)的措施。希望本文能夠幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子的行為特點(diǎn),并為他們提供正確的指導(dǎo)和支持。

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