綜合評分
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綜合評分
600
綜合評分
600
綜合評分
600
擅長:應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生,2018年畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué),2021年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)。系統(tǒng)接受過認(rèn)知行為療法、精神分析療法、家庭治療、兒童游戲治療、創(chuàng)傷治療、團(tuán)體心理治療、箱庭療法、繪畫心理治療及表達(dá)、OH卡牌、羅夏墨跡等多種心理治療技術(shù)及投射性心理測驗的學(xué)習(xí)。曾發(fā)表論文數(shù)篇。擅長焦慮、抑郁、恐懼、強迫、人際關(guān)系問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、逆反心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、青春期性教育等問題的心理評估與咨詢。 服務(wù)承諾:對話心靈,快樂生活。
綜合評分
600
擅長:國家二級心理咨詢師、高級沙盤治療師、重慶市婦幼衛(wèi)生學(xué)會心理行為發(fā)展專委會秘書、重慶市萬州區(qū)兒科專業(yè)委員會生長發(fā)育學(xué)組秘書、重慶萬州區(qū)心理咨詢師協(xié)會理事、重慶市心理學(xué)會會員。從事兒童保健工作多年,主要研究方向兒童神經(jīng)心理發(fā)育評估、兒童心理行為指導(dǎo)、沙盤游戲治療、壓力與情緒管理、幫助改善家庭親子關(guān)系、兒童動力團(tuán)體課,尤其擅長對兒童青少年心理咨詢、壓力與情緒管理、兒童多動癥、抽動癥、注意缺陷、學(xué)習(xí)障礙的行為干預(yù)及家長管理培訓(xùn)與指導(dǎo),為多動、沖動、抽動、注意缺陷、學(xué)習(xí)障礙、心理行為異常的兒童開啟一扇窗。 服務(wù)承諾:用心聆聽兒童心聲,耐心解答家長疑惑。
綜合評分
600
綜合評分
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