徐州治療強迫癥去哪個醫(yī)院,云龍區(qū)銅山路心理衛(wèi)生服務(wù)站；強迫癥主要表現(xiàn)為強迫行為和強迫觀念，如反復思考某個問題或重復不必要的行為。強迫癥很少在嬰兒身上表現(xiàn)出來，通常在6歲以后。那么兒童強迫癥有哪些表現(xiàn)呢？

    兒童強迫癥的表現(xiàn)

    強迫的概念表現(xiàn)為重復的無意義的想法、思想、印象或沖動。比如有的孩子強迫自己反復數(shù)窗戶欄桿的數(shù)量，有的孩子睡前把衣服鞋襪按一定格式翻來覆去，有的孩子反復洗手。

    強迫行為具有重復性、刻板性和儀式性，但行為本身是沒有意義的，不會有任何有意義的結(jié)果。有些孩子還可能有明顯的情緒焦慮，如果強行控制，焦慮會更嚴重。這類孩子一般智力正常，或者高于正常。他們往往是善于思考，沒有其他精神異常的孩子。

    兒童強迫癥的成因

    1.父母的不良性格和教育方式。

    調(diào)查顯示，一些孩子的父母往往具有膽小、過于謹慎和矜持、遇事優(yōu)柔寡斷、事后愛反復檢查等不良性格特征。對父母和孩子的過度要求，比如對衛(wèi)生的過度要求，生活規(guī)律的僵化，都可能是導致這種疾病的原因。

    2.這個孩子受到了心理刺激。

    在一些強烈的心理刺激下，比如得知親人或同學病重或去世，考試不順利，被老師嚴厲批評或被家長懲罰，孩子容易出現(xiàn)強迫癥狀。

    3.先天素質(zhì)

    兒童強迫癥的成因與兒童的先天素質(zhì)密切相關(guān)。調(diào)查表明，兒童強迫癥的特點是拘謹、嚴肅、膽怯、刻板、不愛活動。父母性格的影響(在調(diào)查中，孩子的父母往往過于謹慎和自信)，教育方法不當(對孩子要求過高等。)也與此病的發(fā)生有關(guān)；此外，嚴重的疾病和精神創(chuàng)傷也可以成為孩子強迫癥的誘因。

    孩子強迫癥怎么辦

    建立自信

    對于有強迫癥的孩子，家長要幫助孩子自覺地認識和克服自己的性格弱點，引導孩子果斷地處理問題，幫助孩子出主意，想辦法克服自己優(yōu)柔寡斷的弱點，讓孩子知道，人的一生中必然會遇到各種各樣的事情，不可能把每件事情都處理得那么得體和周全，有些事情總是不可避免的。鼓勵孩子對自己有正確的評價。他們要看到自己的力量，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，多方面創(chuàng)造條件，讓孩子成功，幫助孩子提高自信心。還要注意豐富孩子的業(yè)余生活，分散孩子的注意力，減少孩子不必要的疑慮。

    心理訓練

    當孩子出現(xiàn)無法控制的強迫行為時，家長要用意念幫助孩子對抗強迫行為，放松孩子緊張恐懼的情緒，告訴孩子這種行為沒有任何意義，分散孩子的注意力。當然，做到這一點并不容易。需要持之以恒，反復訓練，大部分孩子的強迫現(xiàn)象會逐漸消失。

    行為療法

    當孩子的強迫癥發(fā)作時，可以鼓勵他有意識地用手腕上的橡皮筋打自己，通過外力來約束強迫行為，防止強迫癥的發(fā)作。從國外現(xiàn)有的資料來看，一般認為參與示范的治療效果優(yōu)于被動示范。所以，在這個過程中，家長不僅是監(jiān)督者，也是整個事件的參與者。

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