發(fā)音問題準(zhǔn)確發(fā)音始于完整發(fā)音器官的肌肉功能，正常兒童的發(fā)音也是由不準(zhǔn)到準(zhǔn)確，從無到有，從小到大，應(yīng)該是舌腭咽等發(fā)音器官肌肉功能完善的過程，這需要長時(shí)間的練習(xí)，發(fā)音行為比其他精細(xì)行為更精細(xì)，更難控制，能聽懂大人的話，自己卻不會說。寶寶不說話在南京兒童醫(yī)院掛什么科？寶寶不說話掛兒童語言障礙門診。南京天佑兒童醫(yī)院是一家提供專業(yè)語言障礙兒童康復(fù)培訓(xùn)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，在多年的不懈努力下，康復(fù)訓(xùn)練成果已經(jīng)卓有成效，并得到了業(yè)界的認(rèn)可。多年來，我們始終致力于語言障礙兒童康復(fù)訓(xùn)練的發(fā)展，為廣大語言障礙兒童提供各色的培訓(xùn)計(jì)劃。采用一對一方式授課，主要以語言和智力等學(xué)習(xí)為主。

　　如果出現(xiàn)以下幾種情況，就要注意了!

　　1、許多父母沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育遲緩的癥狀，或者有的父母存在僥幸心理，患兒對語言的學(xué)習(xí)速度很慢，任何因大腦發(fā)育問題導(dǎo)致的肢體、認(rèn)知、語言、情感、社交、注意等問題，都屬于發(fā)育遲緩，從生理上講，如果孩子的聽力本身有問題或發(fā)音器官不正常，會導(dǎo)致無法正常發(fā)音，無法協(xié)調(diào)手腳的運(yùn)動(dòng)，單純性語言發(fā)育遲緩除語言障礙外，沒有其他異常，常常被忽視，部分寶寶在語言的學(xué)習(xí)、發(fā)育上明顯較同齡人困難。

　　2、語言發(fā)展緩慢，正常兒童在學(xué)習(xí)語言的歲數(shù)，一年中能學(xué)到的詞，特別是3~5歲這個(gè)年齡段，學(xué)到的詞量是以幾何數(shù)增長的，建議3歲以下的寶寶盡量不玩電子設(shè)備，這樣不僅可以促進(jìn)寶寶語言發(fā)育，也可以保護(hù)寶寶視力，言語令人難以理解，自閉癥兒童與人溝通時(shí)常會模仿別人說的話，給以手勢、表情時(shí)有反應(yīng)，結(jié)合合適的測驗(yàn)方法做出臨床診斷。

　　3、開始學(xué)語時(shí)語言缺陷即顯示出來，將不同年齡兒童在不同發(fā)育階段的生長指標(biāo)與同齡正常兒童比較，判斷其智力水平及適應(yīng)能力，能聽到聲音但對語言卻不理解，自閉癥人士因?yàn)楹诵恼系K導(dǎo)致缺乏與人溝通的技能，發(fā)音含糊不清，家長應(yīng)多花時(shí)間來陪同孩子玩耍學(xué)習(xí)，多與寶寶進(jìn)行交流對話，工作中經(jīng)常碰上孩子，因?yàn)檎Z言發(fā)展遲緩到十多歲，發(fā)音有明顯的障礙。

　　南京天佑兒童醫(yī)院語言康復(fù)中心從細(xì)節(jié)入手來提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，精益求精、勇于創(chuàng)新，屢獲業(yè)界肯定，為2-18歲的兒童及青少年(涵蓋新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前、學(xué)齡兒童及青少年)提供全方位、高品質(zhì)、精益化的中西醫(yī)結(jié)合診療與保健服務(wù)。