老年癡呆康復(fù)訓(xùn)練目的旨在改善或延緩癡呆患者認(rèn)知功能、日常生活能力、肢體功能下降的進展。

1、日常生活自理能力訓(xùn)練

　　癡呆病人仍然有部分能力完成簡單的日常自我照顧。首先建立訓(xùn)練時間表，簡化活動細(xì)節(jié)，給予口頭、視覺及觸覺提示或示范，包括站立、行走訓(xùn)練；購物、打電話、整理床鋪、刷牙洗臉、進食、穿脫衣服、扣衣服扣子、大小便等。

　　制定訓(xùn)練步驟，根據(jù)病人特點制定相應(yīng)的訓(xùn)練步驟，必要時將整個練習(xí)分成若干小部分，由簡到繁，采取獎勵、指導(dǎo)、幫助或模仿的原則，一個動作每天訓(xùn)練 3～ 5次 ，持續(xù) 3～5d達到獨立或協(xié)助下完成 。訓(xùn)練過程不催促，要有足夠的耐心，維持病人的尊嚴(yán)。

2、記憶力訓(xùn)練

　　從視覺、聽覺、動作等方面進行訓(xùn)練，癡呆病人仍保留遠記憶的能力。

　　早期從日常活動中的記憶開始訓(xùn)練，反復(fù)講述一些日常生活的基本知識或新近發(fā)生的大事，讓病人認(rèn)讀識字卡片、各種動物和水果卡片，辨認(rèn)各種幾何圖形等并利用數(shù)字卡片訓(xùn)練病人的計算能力，達到保存部分記憶能力的目的。

　　訓(xùn)練者運用陽性強化療法予以各種形式靈活的物質(zhì)或精神獎勵，以改善病人的近期記憶 。

　　瞬時記憶訓(xùn)練：記數(shù)字，今天是幾號，今天是星期幾，請重復(fù)剛才所說的電話號碼，出示給病人鋼筆、眼鏡、鑰匙等等，請患者回憶，5min后再請患者回憶剛才出示的三件東西。

3、定向力障礙訓(xùn)練

　　定向力訓(xùn)練包括對時間、人物及地點定向三方面識別能力的訓(xùn)練，具體訓(xùn)練方法采取可操作性的訓(xùn)練手段。

　　如：訓(xùn)練室內(nèi)掛數(shù)字清晰、字體較大的鐘表，每次訓(xùn)練時讓病人認(rèn)識和記憶鐘表數(shù)字，語言要親切，面帶微笑，促使病人對人物的熟悉;

　　病人居住的房間、廁所、活動室設(shè)醒目的標(biāo)志以訓(xùn)練病人地點定向的記憶，達到降低病人因定向障礙出現(xiàn)的問題，提高病人正常生活的安全度。

4、注意力訓(xùn)練

　　為病人提供簡易的棋牌游戲：下象棋、打麻將、跳棋、撲克;識別日常用品，識別人民幣；

　　指導(dǎo)病人閱讀各種有趣的畫報、圖書、報紙；

　　根據(jù)病人的愛好選擇相應(yīng)的手工操作，如搭積木、拼圖、填色、寫字、折紙等，提高病人的興趣及達到訓(xùn)練注意力的目的。

　　上海中醫(yī)藥大學(xué)寧波協(xié)愛中醫(yī)醫(yī)院始終堅持將人文關(guān)懷貫穿于整個醫(yī)療服務(wù)，努力提升每個醫(yī)務(wù)工作者的人文精神與人文素養(yǎng)，實現(xiàn)以病人為中心的人性化服務(wù)醫(yī)療新模式。

　　全體醫(yī)務(wù)人員兢兢業(yè)業(yè)致力于醫(yī)者崗位，將自己堅實的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床診療經(jīng)驗與患者的實際情況相結(jié)合，在診療上注重綜合應(yīng)用康復(fù)護理、心理治療、中醫(yī)治療和藥物治療、物理治療等，開創(chuàng)了慢性疾病的高效化、科學(xué)化、安全化的中西醫(yī)結(jié)合診療康復(fù)護理模式，大大提高了康復(fù)護理的整體水平。

　　 上海中醫(yī)藥大學(xué)寧波協(xié)愛中醫(yī)院整體團結(jié)一心、奮發(fā)向上，以精湛技術(shù)為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體，全心全意為廣大人民服務(wù)。