每個(gè)孩子都是家里的寶貝，家長(zhǎng)百般呵護(hù)，但是也有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上課無(wú)法專心聽(tīng)講，要么經(jīng)常東張西望，動(dòng)作持續(xù)，撕紙、摳橡皮擦，乃至離去坐位游移;要不靜靜地托腮，魂游四海;夜里回家了寫作業(yè)邊做邊學(xué)，常常拖拖拉拉到11點(diǎn)，還缺漏層出不窮。

當(dāng)孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題是，家長(zhǎng)們就要小心啦，這將會(huì)是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

多動(dòng)癥兒童的主要特征：

1、注意集中困難

多動(dòng)癥兒童最突出的表現(xiàn)就是注意力難以集中，比一般的同齡兒童更缺乏專注及貫徹到底能力，非常容易受到環(huán)境的影響。癥狀較輕的，還可以對(duì)感興趣的事物集中注意力，嚴(yán)重的對(duì)任何事情都不能保持注意，一件沒(méi)做完又去做另一件，做事有頭無(wú)尾。

2、學(xué)習(xí)困難

由于多動(dòng)癥兒童注意力難以集中，即便他們智力水平和正常人一樣，但是他們更容易遭受學(xué)習(xí)困難，難以跟上正常的學(xué)業(yè)水平。因此他們的成績(jī)往往較差，或是成績(jī)波動(dòng)極大。少數(shù)孩子還存在不同程度的認(rèn)知功能障礙，可能在閱讀、書(shū)寫、計(jì)算、繪圖等方面存在問(wèn)題。

3、活動(dòng)過(guò)度

多動(dòng)癥兒童往往有用不完的精力，不斷活動(dòng)，愛(ài)哭鬧，難以入睡。上課坐不住，小動(dòng)作多，喜歡和人講話，往往影響自己和他人的學(xué)習(xí)。

多動(dòng)癥的危害：

1、任性沖動(dòng)、情緒不穩(wěn)

多動(dòng)癥兒童的行動(dòng)先于思維，做事從來(lái)不考慮后果。即便他們不是真的像搗亂，但是他們的行為仍會(huì)給他人和自己帶來(lái)困擾和麻煩。同時(shí)他們的情緒不穩(wěn)，不高興時(shí)會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為，可能會(huì)釀成悲劇。

2、不良行為

由于幼年時(shí)的癥狀，多動(dòng)癥孩子長(zhǎng)大后往往會(huì)養(yǎng)成各種不良行為。80%的患兒有打架、頂嘴、不服從命令、持強(qiáng)凌弱、無(wú)紀(jì)律等習(xí)慣。這些行為的出現(xiàn)可能并非他們的品行問(wèn)題，但是引發(fā)的后果不容小視。

3、書(shū)寫障礙

這是需要高級(jí)別的腦部功能和身體協(xié)調(diào)能力共同完成的運(yùn)動(dòng)，多動(dòng)癥兒童往往會(huì)出現(xiàn)反寫、倒寫、左右寫錯(cuò)等。

4、社交障礙

多動(dòng)癥兒童容易沖動(dòng)發(fā)脾氣，與同學(xué)相處常有不適當(dāng)?shù)男袨?。如生氣時(shí)把同學(xué)的玩具或文具摔壞、踩壞。這些情緒方面的問(wèn)題導(dǎo)致他們難以結(jié)交知心朋友，常常會(huì)感到孤獨(dú)，形成心理壓力，加重情緒問(wèn)題，造成惡性循環(huán)。

5、其他心理障礙

在這里提醒各位家長(zhǎng)看看孩子有沒(méi)有以下這些行為呢?

1、過(guò)分好動(dòng)、部分生活力差自理能

活動(dòng)過(guò)多為另一個(gè)普遍的多動(dòng)癥的表現(xiàn)。主要表現(xiàn)為顯著的活動(dòng)增加，還有部分患兒的生活自理能力較差，不能獨(dú)立完成生活中的日常行為。

2、注意障礙

留意不可以集中化，上課不專心致志，左顧右盼，有的那時(shí)候看起來(lái)在靜座認(rèn)真聽(tīng)講，但老師講的內(nèi)容全然不知，乃至對(duì)規(guī)定都記不得。

3、中樞神經(jīng)系統(tǒng)臨床癥狀

普遍的如指鼻實(shí)驗(yàn)，迅速對(duì)指實(shí)驗(yàn)，輪替實(shí)驗(yàn)，翻手實(shí)驗(yàn)為陽(yáng)型。它是兒童多動(dòng)癥的臨床癥狀之一。

4、欲望驕縱

在想什么就做什么，辦事欠缺思索，不顧后果，沒(méi)有細(xì)心都是和同學(xué)玩游戲，并且隨心所欲進(jìn)行搗亂，甚至破壞東西、偷竊、頭號(hào)毆、惹事生非。

5、心理狀態(tài)更改

性格孤僻或喜愛(ài)與比自身較小的少年兒童為伴;性格內(nèi)向固執(zhí)，即便責(zé)罵也于事無(wú)補(bǔ);通常不聽(tīng)勸誡，不服氣管理方法，自己做自己的;有的造成不自信、青春期叛逆，乃至逃學(xué)撒謊、盜竊、離開(kāi)、違法犯罪。

6、厭學(xué)心理

注意力不集中孩子智力并不是不高，但約有60%上下的大學(xué)生厭學(xué)心理。關(guān)鍵是不可以全神貫注，使了解，記憶力，邏輯思維造成難題，考試成績(jī)登不上;學(xué)習(xí)培訓(xùn)中碰到困難欠缺恒心和細(xì)心去擺脫，造成厭學(xué)心理心態(tài)，比較嚴(yán)重時(shí)甚至躲避學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

家長(zhǎng)可以將孩子的日常行為和以上多動(dòng)癥病癥表現(xiàn)做比較。如果孩子有多種疑似多動(dòng)癥的表現(xiàn)，要及時(shí)帶去專科醫(yī)院讓醫(yī)生來(lái)鑒別，并給予治療意見(jiàn)。另，也不要見(jiàn)到孩子多動(dòng)、貪玩、注意力不集中就給頑皮好動(dòng)的孩子扣上“多動(dòng)癥”的帽子，給孩子帶來(lái)不必要的心理壓力。

希望以上分享能幫助到家長(zhǎng)和孩子！在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，您還遇到了哪些難題呢?